第28章 熟悉的地方也有风景（2/4）

他记得，从前他的作文也获得了40多分，一个中规中矩的分数，以他现在的文笔，分数应该还能再往上走一些。

但是想再往上，恐怕就比较困难了，他的题材内容注定了上限不会太高！

像这种类似上下学路上的风景什么的，特别是写花草树木的....这么写的同学实在是太多了，阅卷老师也会看得想吐......

但是这类文章胜在不会出错，只要内容结构OK，基本都能得到个中规中矩的分数，但是不可能成为高分作文，除非真的能够写的很出彩！

直到此刻，苏云枫也没有真正决定到底该写什么...

先翻回到前面的题目。

先把前面的一些基础题和阅读理解给做完了，再来决定作文的事情，做题的期间他也可以再好好考虑考虑。

前面的题目做的还是比较顺利。

值得一提的是。

一些背诵类型题目的窟窿，苏云枫利用了这最后一段时间，已经把它给填上了！

毕竟，虽然分值不高。

但是只要花花功夫就能拿到手的分数，他是绝对不会再放过的，高考的每一分都太重要了！

接着是阅读理解...

全部OK，前面的题目做的比较快，此刻距离考试结束还有1个多小时，他有非常充裕的时间去面对作文...

其实。

在做前面题目的时候，他突然蹦出了这样的想法...

作文评分一定会掺杂阅卷老师大量的主观情感，究竟写什么才能真正打动他们...

答案不就在眼前吗？

人非草木，面对离别谁又能真正做到无情.....

面对带了三年的学生，老师一定是不舍，送走了一届又一届，对着自己的班级，相信他们一定都是深有感触！

当然！阅卷老师也不例外！

所以，只要能引起他们的共鸣，那！作文就能拿高分！

而他苏云枫恰好就是这么一个挂比啊！

重生回到高中班级，以不同的心境去体会，他发现了太多从前不曾发现到的小美好！他可以以成年人的视角去感悟这段美好的时光...

这不正好就是完美地呼应了主题吗？熟悉的地方也有风景！

所以，只要把这些小美好成功地化作小感动，阅卷老师看了...分数一定不会低！

这么写有没有风险？

肯定有！