051 听写【第二更】（2/4）

安分很多，学习也挺用功。

至少表面上是用功的。

比如每天的作业都要好好抄完，不会再去故意漏缺一些答案字数很多的题。

按他的说法，这是挣表现。

争取下次换位置的时候，可以东山再起。

“伟哥，好好改造吧。”

林小贤鼓励他一下，打着哈欠来到座位上，然后发现自己桌上一片狼藉。

“这些卷子是什么情况？”

林小贤指着自己桌上乱七八糟叠放的一堆试卷问周佳。

“昨天的英语作业。”

“不是，英语作业放我这干嘛？”

周佳看傻子一样看过来“你是英语课代表，不是你收谁收？”

哦对哈。

林小贤现在的确有个英语课代表的身份来着。

只是英语好久没布置过需要批改的作业了，当了课代表以来也没做过啥，缺乏存在感。

林小贤点了点，卷子明显没有交完。

一抬头，起码有80还在赶英语作业。

“卷子卷子！”

刚到教室的陈明屁股还没坐稳，马上就转过头，从林小贤桌上的卷子堆里随机抽出一张抄了起来。

靠近课代表的好处就在这里。

每次抄作业，都能第一时间获取大量资源。

过了一会儿，人到齐了，但读书声小的可怜。

一些人本来一开始在读书的，看到身边的同学要么睡觉，要么抄作业。

光自己在那读的话就会显得很突出，很煞笔。

所以逐渐也放弃，睡得着的就睡，睡不着的拿出其他书来看。

陈明也翻出《青年文摘》夹在英语书里看了起来。

这才仅仅两分钟，他就已经抄完了一份卷子。

方法其实很简单。

首先选择题全部抄完。

然后填空题专挑短的单词抄，长的不管。

最后是作文，把字母横向写大，一个单词尽量写的松散。

这样一来，要不了几笔，就可以快速把作文题的横线占满。

反正是平时作业，英语老师也不会去数词数够不够。

在学校，每天最安静时候的大概就是早读了。

比早读更安静的，那就是有作业要抄的早读。

“嗯嗯就这样哈，我上课去了。”

“要得要得，我也上课去了。”

“好拜拜。”

“嗯嗯。”

教室针落