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周五晚上，高二的班主任们刚刚开完上次月考的报告会。

七班的班主任，教语文的杜天君老师此时正坐在办公室里。

晚自习都下了，他还坐在这里长吁短叹。

“咦？杜老师还在啊？”

年轻的化学老师突然走进办公室，她是回来拿包的。

“嗯，我在看这些小畜生的成绩”

杜老师翻着一张张表格。

“我们班整体名次又下降，邓主任直接找我谈话了。”

“差距越拉越大！”

“这个趋势下去本科率都不达标。”

化学老师刚毕业两年，面对焦头烂额的老前辈也不知道该怎么劝“我看顾小颜他们发挥还是稳定的嘛？”

“没用啊，哪次不是靠他们几个把平均分吊着？”

杜老师连连摇头。

“可他们就是考满分，能把班上倒数那十个的分补回来？”

“张老师你能明白这种感觉吗？无奈啊！”

化学老师了然地点头“明白明白，就感觉顾小颜她们在拿命c，但还是抵不住送人头的。”

“啥？”

“呃一个比喻，哈哈”

杜老师看了张老师一眼，她这种年轻老师说话，有时候自己根本听不懂。

张老师也尴尬，她看杜老师也才四十岁，以为是会玩游戏的类型。

本来想活跃下气氛，调节下杜老师心情的，这下好像适得其反了。

“尤其啊，是这个人”

杜老师揉着人中，用手指不停地点着成绩单上一个人的名字。

“这个林小贤，上次还有两门及格，这次月考就只有英语一门了！”

“还刚刚卡着91分！”

“一口气挤进班上最后十名，年级排名就更不要看了。”

“我真是看着他从高一到高二一路下降”

“以前看他作文有点功底，专门把语文课代表安排给他同桌，寻思至少稳一门出来。”

“结果这次语文直接就给我整个80分！”

张老师不表态，她对林小贤印象倒是不好不坏。

感觉他在班上蛮有人气，偶尔跟他说话的时候，也能发现是个有亲和力有礼貌的孩子。

不过有一说一，成绩确实差。

化学方程式配平从来都是凭感觉。

随堂测验一定要偷看元素周期表。

小苏打写成na23，苏打写成nah3，且屡教不改。

“周天