第二十六章 明日文会，吾有上将解缙！（2/3）

白了上午发生了什么。

准是小解缙上学，扮猪吃虎，把清风给打击惨了。

人和人的差距确实很大。

在极端条件下，六岁的孩子，也能具有足够气人的潜力。

“不要低估每一个孩子。”

周易没有详细地给清风解释，解缙这个孩子究竟有多超常。

而是高深莫测地说了一句。

解缙……

周易的脑海中，小小的身影，和曾经听过的相声与史料，三者重叠。

这个时空的解缙，和相声中的解缙更相似，出身在豆腐坊。

少年时候装哑六年，到了学堂，一朝突然会说话了。

解缙在学堂中，学习能力远远超出私塾先生预期。

三年学成之后，在豆腐坊门前贴下一幅对联，引起了丞相的妒忌。

然后，丞相就被打脸了……

解缙此子，乃人才啊，绝不能放在观止堂这个小池子里面。

周易眨了眨眼，要给解缙带出去，霍霍外人。

周易眯着眼，半躺在书房的摇椅上，享受午后的轻松时光。

挖坟大明计划，洪武分划，开启民智：

一方面要在庙堂上推广白话改革，周易在这方面做了很多努力，也取得了一定的成果。

首先是把朱元璋说动了，让朱元璋看到了在文字繁琐的奏章中，解脱出来的可能。

朱元璋有了推广白话公文的动力，周易才有了试图推动白话公文的勇气。

周易被授予了国子监学正的官职，并承担了教导国子监学生白话公文的职责。

周易也抄出了“文学改良刍议”中，对文学改良提出了八个建议。

接下来只需要在和“保守势力”的论战中取胜就好。

另一方面，要在江湖中推行印刷的小说。

周易在内容方面，已经多次亲自去秦淮河畔采风，并拜托郑淮在瓦舍中寻觅。

周易手上的话本已经很多了，内容方面，做好了准备。

技术方面是一个欠缺。

周易叹了口气。

现在欠缺的便是印刷技术：

周易在大明朝复现，“铅活字印刷术”，不仅需要找到铅合金的成分配比，更重要的是要把铸造搞明白。

周易在朱元璋手中讨要下来了一块土地，研发铅活字印刷术的场所已经准备就绪。

周易相信，研制完成，只是时间问题。

周易是长生道果的拥有者，最不缺少的便是耐