第十一章 如此先生!(3/3)
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头,“是因为我不论什么时候,都会在言语中对长辈敬重。”
“清风受教了。”清风俯身点头。
“那便把院子里的落叶,清扫了吧。”
周易眼看着清风转头拿起扫把,在院子里清理起落叶,满意地点了点头,回到书房泡起了一杯香茗,准备迎接新一天的教学课程。
在院子里扫落叶的清风却是越想越不对劲:
在先生贪图享乐之时,要用尽一切办法,哪怕是挖苦嘲讽,也要使先生警醒,这是先生亲口布置下的任务。
可为什么今天,在提醒先生的时候,先生却说我对长辈不敬重,反而罚我扫院落呢?
难道是说,先生的意思,既要使先生警醒,又不能在言语中表露出对长辈的不尊重?
清风一边儿清扫的院子,一边儿陷入了沉思……
鸡叫一声撅一撅,
鸡叫两声撅两撅;
鸡叫三声撅三撅;
不情不愿来上学!
观止堂里,周易看着房间内的学生多了起来,便招呼学生读书。
开蒙读书是非常简单的。
《三字经》、《百家姓》、《千字文》,合称《三百千》。
便是周易学堂里面的全部教学内容。
周易的任务便是,让蒙学的孩子们,知道每一个字,对应着如何读。
学生们的任务也很简单,便是把每一个字都识得了,然后再背出来。
至于解释书中字词的含义,那便是选修的内容了。
周易在讲新课之前,总会大致的解说一下。
比如“天地玄黄”一句。