第六十六章：播撒（1/2）

“下一个，王明阳。”

“到！”

稚嫩但响亮的童声回应，男孩站起来，走到刚刚点名的男人面前。

男人拿着张纸，问他：

”八乘八等于？”

“六十四！”

男孩紧闭双眼，大声回答。

“五加九。”“十四！”

“十一加二十六。”“三十七！”

“二十二加五十九。”“八十一！”

“一百加一百。”“两百！”

“四百加四百。”“八百！”

“八百加八百。”

男孩卡了一下，接着声音更加宏亮地答道：

“十六百！”

“很好。”男人从桌上拿起一块糖，这是用甘蔗熬煮提炼的，“满分，下去吧。”

男孩睁开眼睛，高兴地对男人鞠躬：

“谢谢先生。”

“下一个，江明志。”

用原本的高门大户宅邸房间改造成的教室里，收拢的无家可归的孤儿幼童正在经历数学考试，努力为第一学年期末收尾。

“唉，阿乐，你也该上上心啦。”

教室外两个孩子经过。

稍大的孩子为他年纪稍小的朋友担忧：“这次补考真的能过吧？”

“当然能，我准备好了，一定要拿到姓。”

这里的孩子原本都是有名无姓，纯正的黔首庶民出身，要经过一定时间的基础学习以后，经过考试，考试及格，再由老师帮他们选择、授予姓氏。

“格物致知，器用物理；明心见意，术养人性。”

更前面的教室里传出朗朗读书声，学生们跟着老师摇头晃脑的念：

“兼爱非攻，节用明天；修身齐家，辩证实践。”

“人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁；教之道，贵以专.....”

再前面的教室里，老师用粉笔在“黑板”上绘画。

学生们专心用笔模仿着线条。

“拦住他！”“在前面！”“快点！快点！”

不远处的空地上，两群半大孩子踢着用猪膀胱充气填充成的足球，其中一名被包围的少年用脚挑起球，用头把它撞出包围圈，另一个少年飞起一脚，把它踢进空地边上的球门，侧边勋章工人扮演的老师吹响竹哨：

“嘟！——三比二，三队胜。”

“彩！”“我们赢了！”

一群孩子立即欢呼起来，另一群垂头丧气，领头的孩子为他们鼓