第二节；（2/6）

住，右手用帕子在脸上，用力擦拭，揩去我脸上的脏东西，揩去我脸上从鼻腔流出的双龙，揩净了我脏兮兮的双手。他又把洗脸帕在温水中洗了洗，在我脸上轻轻抚摸着，那种感觉舒服极了，我也不再迷糊，从睡梦中醒来。

李灰老师正在黑板上写算数题，白色的粉笔在黑板上留下清晰阿拉白数字，字体方正宛如印刷体。他边写边突然转身，其目的是观察是否有调皮捣蛋的人。在学校学生老师都害怕他，听说他是练家子，从小练过武术，打架还没有输过。有一次，我们学校四年级一名男同学很调皮，在他上课期间，把一名女同学打哭了。他揪住男同学耳朵往教室外走，开始男学生双手不断辦他的手，男学生感觉是徒劳的，而且疼痛感更加剧烈，最后嘴里只有连续地叫喊：“我疼，我疼，我下次再不敢打同学了，我错了。”反反复复地哭喊，学生的哭喊在学校安静的上空是那么绝望，是那么无助，传得很远，在田间劳动的社员都知道，都知道李老师又在教育他的学生了，因为学校老师中只有他能弄出这么大的响声。后来，这名学生回到家，耳朵听不见别人说话声，他的父母帯着小孩，找到他们家，对李灰父亲说：“他爸，李老师对孩子打骂都是为了他好，我们都没啥，但是大家都是相邻相亲的，他不能下手太重，我们孩子现在耳朵都出毛病了，听不到说话，你说咋办？”“我对他说了很多次，不能打骂学生，他都不听，你放心，你们帯小孩到县城医院看病，医药费我出。”李老师父亲说道“：“对不起，我没有教好，都是我的错。”这天是星期六早晨，李国灰父亲正端着一个土大碗，站立在他家院子门口吃饭，他放下碗，想拉他们在家坐，“你们消消气，我一会儿，教育他。”学生的父母黑着脸，不回答，气冲冲地往回走。李国灰的父亲感觉自己受到了莫大的侮辱，他也是一个火爆脾气，从卧室里取出一支打猎用的火药长枪，到处寻找李灰。他妈看见他爸，双手拽住他说：“你要弄死他，先弄死我吧！”趁这时，李灰像一支射出的箭一样快速奔向田野，最后大家看见的画面是李国灰在前面跑，他父亲在后面追，李国灰看到他父亲相距近了，他又加快跑，把他父亲累得气喘嘘嘘，气得嘴里骂：“你这畜牲，我一枪毙了你，为民早除害。”他可能真的气疯了，果真举枪开火，“啵啵啵。”断断续续两次枪响，空气中弥漫一种硝烟味道，在田间劳作的人们都盯大眼睛，寻音而至，瞧见他那冒着烟的枪筒，大家大声喊道：“要不得，他还是一名孩子，慢慢教育，不要蛮干。”李老师瞧见我目不转精，心飞向远方，他把手中白色