34、天堂在哪里？有理想的地方就是天堂（2/3）

人。

所以，我十一岁那年，学校停课了，无书可念的我喜欢上了文学，我找来了几乎当时所有能找到的西方名著，我把我看到过的那些名人警句都抄录下来。

我又找来了唐诗宋词，我开始模仿古时那些不得志的文人那样吟诗作对，并以此来寄托自己的情怀。

那时的我，可以说是在一片迷茫之中摸索。

后来，恢复高考了，我迷上了数理化知识，我用十三个月的时间学完了本该六年教完的初中和高中的数理化课程。

那时我的梦想开始有了第一个具体的目标，那就是我要上大学！至此我的梦想变成了一个理想。

进入“电大”后，我开始对高新科学技术发生了浓厚的兴趣，并对微型计算机技术“情有独钟”！

然而，陈介坊老师在微型计算机培训班的开场白上的那一番话，让我明白了为什么要学习高新科学技术，不是因为你有兴趣，而是你有这个责任——去帮助你的祖国繁荣昌盛！

陈介坊老师说：“去年下半年，我参加了中国政府组织的赴美国学术交流短训班。”

“不出去不知道，一出去吓一跳！差距太大了！中国太落后了！！我们现在国内的计算机，djs-130，体积相当四个五斗橱，而美国目前的微型计算机，只有中国厨房中的切菜板那么大，但还要薄——这就是大名鼎鼎的z80单板机，但是人家的算力是djs-130的二十倍！”

“美国的短训班，三个月，没有教材，全靠记笔记。”陈介坊老师继续讲着：“说实话，核心的东西，别人也不会告诉你！因此，三个月我们哪里都没去，不上课的时候就去图书馆，看相关的资料，然后重要的内容大家分头抄下来。回来后，就整理出了这么一份资料。”

“我的想法很简单，就是希望能把国外先进的技术尽量多地带回来，并尽量传播给更多的人！”

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不可否认：毕业了，每个人都希望有一个好的工作，没有人希望自己有一个差的工作。

但为什么要有一个好的工作？

因为每个人都知道：好的工作就意味着好的前途。

什么是好的前途？

那就不同的人有不同的解读了！

那时的我，对“前途”二字远没有现在这样深刻的理解。

那时在我心目中，我对前途的理解就是能实现自己的理想，那就是长大了能做点成事，成为一个有用的人——这是我三岁时我爷爷在我的心里种下的种子。

如果