第三天·伍（2/3）

的。下午1:40，初一和初二男生宿舍楼三层最西侧跑出两个手拿长棍、疑似初三的学生a和b，惊动了停留在二楼的……感染者？”一读到“感染者”这三个字，她原先平静的面容出现轻微改变，多了几分疑惑，并抬起头来看向该文字的记录者，连带周围学生追随而不解的目光，包括杨茵和萧临然。

不用怀疑，那个时间段在岗的“巡逻”就是我。

天，尴尬死了。“啊……就是指外头那些会咬人的人，我自个取的，自个取的。”可以猜想得到他们在纳闷什么。

估计是察觉到了我所面临的窘境，墨老师赶紧打圆场：“哦，没事啦，就是第一次看到这个说法，形容得挺贴切的。同学们，别看了，我们继续。”至此，大部分学生才停止死亡注视，将视线转回她身上。

说实在的，那时我压根就没认真听后面的内容，也没关心其余学生的目光，主要是前面的萧临然，他……看起来好像想说些什么，但最终闭上了嘴，回头继续看着墨老师。

“你们俩对视什么呢？”杨茵是为人性子直，但这不代表她是看不清时势的瞎子。虽然当时没看她的脸，不过，可以想象，“嗐，其实没必要这么害羞，我觉得这称呼蛮特别的。”

然而我一直在思考着他刚才想说什么，没精力回答，只是微微点头应付。

“……b迅速跨过被a击毙的感染者倒地位置，与剩余的扭打并击杀，将其推下楼，引起楼下集群躁动。随后a和b疑似交谈，原路返回三楼，脱离视线范围，未再露面，下落不明。”再次集中注意听时，她已经念完了我当时观察到并及时记录的内容。

两个初三学生，出现在初一二男生宿舍，快而不乱的做掉两个感染者，又神不知鬼不觉的失踪，如此隐秘，这给谁瞧都觉得古怪。他们看起来“轻车熟路”，有组织有规划，在那做什么，找食物？可后面也没见他们到食堂求助；或是有什么不可告人的秘密？……且先不论这些，还有个关键问题，

他们就两人抱团吗？

用第一天的话来说，他们算哪种人？劫掠？单干？还是自救？

不过我的部分结束后，墨老师还在念后面岗位交接的学生写的记录。没什么重要内容，除了一条……

“值得注意的是，从最后记录来看，因为来自学校正门的一声巨响，它们在下午4:30左右从初一和初二男生宿舍往声源方向快速移动，离开食堂视线范围……”

这个有印象。当时食堂大门刚刚关上，障碍物没堵住。我远远的看着，墨老师等