第三十一章（2/3）

身旁早已堆满“白云吞”的小垃圾袋。

这一片段全被刚打水回来的我看在眼里。

刚打完水没多久又迎来了第4节课，哎，是一堂整天叫人背小说特征手法记述文议论文描写说明方法与其作用的无聊语文课【毕业后基本都会完完整整的归还给尊敬的老师】

跟政治课的情况一样，又是抱着一叠卷子进来，都是名著练习题，有答案。

“这原本是周末作业，复习一下名著。”分发试卷后语文老师说，“你们也看到了这有答案……那是给你们写完后自己对答案的。要中考了，革命靠自觉啊！”这“革命靠自觉”他已经在班上说了不下三次。“话不多说，自己先做，待会评讲一些比较难的地方。”写练习题总比开口闭口一整节课要好。个人认为。

写之前先看下后面的题，老题型：第一题作者书名，第二题语言艺术特色。“对我来说都是小意思。”我心想，开始动笔写。

早晨清凉的阳光渐渐变为炎热的酷日，从窗外折射进来的阳光也从柔和变为尖利。此时班上除了写字时产生的沙沙声便基本是安静的，有种严肃感，搞的我都不好意思用笔头敲桌子玩【可往后的日子，我更是不敢敲笔头】。说句真心话，我觉得一本名著能弄成这样来考核也太那啥了。

都写得差不多了。我轻轻放下笔，向后望去，多数人都是闲在那里，少数学霸先自己改正题目，极少数人是趴在桌上睡觉【不对，应该是只有两个人这么做，是哪对“学渣鸳鸯”你懂的】。回过头，先改了所有第一题，然后再画会涂鸦。

“好了各位我们开始讲下难题。”老师的突然说话吓到了不少神游之人。

天花板上嗡嗡作响的风扇如龙卷风般席卷四周空气，与天花板下的众师生的声音形成鲜明对比。学校上空常常有直升机经过，即便飞得很高，那响声还是很大。

“这明明就是复习本上有的可以照抄的答案！你们几个连背都不愿意，还怎么考五大校【重点校】！”语文老师感到很生气。此时微弱的螺旋桨声响彻整个学校上空，但因为学校常常有直升机经过，大家都已习以为常，未曾理会。

连我都差点无视掉那声音。当时的我已开始对此不以为然，可马上又回过神来：不对。如果真是封锁，那怎么还会有外来东西进来？！感觉不对劲的我一边“听课”一边悄悄掀开窗帘一角，刺眼的阳光穿刺进来。

外面一切安好，没有人在学校游荡。循着声源，我忽然注意到学校上空有一架明晃晃的直升机！是的，就在学校上空。下边