4 大学梦想（1/4）

高中的教学，其实非常紧张，高考的压力是难以想象的，每天忙得头晕目眩，各种复习材料，简直做到呕吐，有些人的抗压能力差，甚至在高中出现焦虑症，读书恐惧症，考试紧张综合症等等。

所以说，一进入高中，对学生来说，就像是一场文学大战，里面的精彩刺激，不亚于真实的战场，甚至在优胜劣汰的条件下，更加没有人情味，更加残酷。

在胡可欣老师的安排下，班会开始，大家做的整整齐齐，想听听这位充满神秘的学霸老师，有什么样的高见。

有些人是出于希望，但大多数人，还是充满着玩味，对高中生来说，早已不是小孩子，老生常谈的那点旧唾沫，确实不足以影响一二。

就连王浩四人，也有着各自不同的心思。

王浩虽然是个学渣，但是他对社会历史接触较多，知道龙国能走到今天，文学始终是强国之本，知识是一切的基础，这是不可否认的。他骨子里对于学习这事，是支持的，是喜欢的，毕竟只有学习，才能更多的了解世界，建设国家，他看历史，除了被历史中的精彩故事吸引外，以史为鉴也是重要的一部分。

‘既然我们花时间讨论了，就不要做无畏的事，大家就放开大胆的畅聊一次，别走形式，今天讲的话，全无顾忌，怎么样同学们？’胡可欣看着同学们笑道。

‘报告，我想说一下。’一个男同学站起来道。

他叫刘乐，是班上一个不起眼的家伙，平时除了呵呵傻笑，话不算多。

‘你说吧刘乐，想说什么就说什么，不用顾及。’胡可欣道。

‘谢谢老师。’

刘乐像往常一样对胡可欣说声谢谢，然后用衣袖擦一下鼻子，一股老村油子味儿，惹的同学一阵嘻笑。就连王浩都没有想到，这家伙还能出来说几句话？在浩哥心里，这个刘乐感觉神神秘秘的，聊得少，一个人闷闷的。

‘我觉得吧，学习本就是枯燥事，学不进去乐趣儿就不多，再加上社会环境，综合来看，其实确实不能算是学习环境好，大环境的影响是比较明显的，因此我们缺少了热情，我就说这么多…’刘乐说了几句就坐下了。

‘哈哈，刘乐今儿行啊，敢说话了，有进步。’季兰笑道。

‘哈哈…’几个女生跟着呵呵大笑。

‘进步就好，进步就好，嘿嘿。’刘乐自嘲笑道。

‘嗯，这样也算一种认知，现代社会条件下，对于学习确实有些不利。’胡可欣也同意刘乐这样的观点。

‘我倒是认为，现