第三十四章:万字检讨（6/6）

“事情的经过是这样的，早上我骑着自行车上学，路上遇到了一位女同学，她的自行车坏了，我就主动给她修车，但是我怎么会修车，可是作为一个男孩子我还是留了下来。”

“其实，我早就知道这样做可能会迟到，但是，我不能留下他一个人不管。我最后就做出了一个决定，我要让她骑着我的车走，我留下来修车。”

“如果非要让一个人迟到，那就让我来承担吧，谁让我是个男孩子呢最后，我想说的是，虽然我迟到了，但是我不后悔，如果能给我再一次选择，我相信我还是会主动留下来。”

“我其实并没有错，在这种情况下，我相信很多人都会这么选，那我就说一句，老师，对不起。”

就这样，贺涛读完了自己的检讨书，没有一丝丝的悔错之意，甚至他还有些沾沾自喜，蒲老师对于这种检讨书有些无语。

这也让蒲老师意识到一件事，如果只是单纯让大家写检讨，那根本就没有任何的作用，必须要有一个新的惩罚措施，没有其他的意思，只是让学生知道犯错之后会有什么后果，而担心受到惩罚已达到不敢犯错的目的。

贺涛读完之后，全班人也都在暗暗高兴想着以后再犯了什么错误，就是随意应付一下就好，之前廖肃听刘庆说过，蒲老师是新来的（0）班是他带的第一个班级。

这样看来，蒲老师确实是没有什么经验，如果这次就这么处理了，那下次大家可能对于犯错都“有恃无恐”了。

蒲老师对贺涛说道：“读完了就下去。”

贺涛一听这话满脸得意得走下了讲台，看起来似乎是得胜而归的“英雄”，正接受着大家的“恭迎”。

贺涛一边往下走，蒲老师一边说道：“我个人是很讨厌迟到的，现在在学校没有养成好习惯，到了社会上那是要吃大亏的。”

“从今天开始，再有人迟到或者是触犯了班级纪律，就写一万字检讨，第二个人就写一万一千字，每次多加一千字。”

“新规定刚出来有一次机会，但是这次机会已经给贺涛用过了，下次那就是一万字检讨了，不管是什么原因，没有任何商量的余地。”

这时候，大家都看着贺涛，他收起了先前的笑容，因为他这个“导火线”让全班都陷入了这种“窘境”。

廖肃感觉这处罚有些“体罚”的意味了，但是，又能有什么好办法来惩治呢