第39章 栩栩如生（2/3）

“素材世界”中出现的场景也变得具有跳跃性。

比如说前一刻李珂或许还在和母亲一起吃晚饭，下一刻她就已经坐在教室中默默地学习了，中间都不知道过了多久，实际上在现实中还是过了那么多时间。

因此，她学习收获的内容，是根据现实中的时间来的，这也算是“素材世界”的局限性了。

而对许清如来说，场景跳跃影响并不大，反正她学习的内容是连贯的。

作者只是画她在学习，才不会具体去画她在学什么，这一切都由她自己决定。

她可以边做家务边学习，哪怕不小心出了车祸，腿被撞断了，她也可以淡定地拿出数学习题册，一边做数学题，一边等待交警处理事故。

总之，就算世界末日来临，也不能阻止李珂热爱学习。

许清如也算是将这一次“素材世界”的操作，利用到极致了。

创作者陈萌果，则深入地挖掘了李珂这个人物背后的经历，给这个人物开了一条支线，使其人物形象更加丰满。

她这样做的最终目的，其实还是让李珂，也参与到主要角色们之间复杂混乱的感情纠葛中来。

读者们肯定想看李珂的感情戏，乃至于肉戏！

陈萌果可是老司姬了，还能不懂读者们的某种心理？

她越是将李珂刻画得完美，读者们越是想看女神恶堕的一面……

然而以李珂这种性格，让她主动喜欢上别的角色，完全不可能，她最喜欢的，是学习啊！

陈萌果也没法强行扭曲李珂的意志，只能施加外部条件，看这个角色自己的反应。

她分明感觉到了，只有顺着这个人物的心意去画有关她的内容，她才能“下笔如有神”，否则她自己强行画，就没那味了！

在不知不觉中，陈萌果已经喜欢上了“灵感爆发”、“下笔如有神”、“永不卡文”的感觉，只要是个创作者，都懂这种状态，是多么爽！

在这种情况下，她当然完全顺着“李珂”，信马由缰。

而在近期连载的内容中，她增加了李珂正面出场的剧情，觉得李珂这个人物有意思的读者也越来越多了。

甚至读者们都觉得，萌果老师在画“李珂”时，关于人物的各种小细节，都画得特有韵味，好似把这个角色彻底画活了！

“栩栩如生”这个词，就是对“李珂”最好的形容！

李珂有意思的地方在于，陈萌果安排在她身上的各种意外，都会被这个仿佛已经活过来的女角色，轻松化解。