第401章 课堂纪律（3/4）

果每名教师都能像柳平一样，学生的成绩定然大幅提升。

“第二，在我讲课期间，无论你有什么问题，都不要提出来，记在本子上。每堂课，我会留下十五至二十分钟时间，回答学生的疑问。”

“第四，我采取大课的方式，每堂课两个小时，课间休息二十分钟，一天两趟课。”

“明白吗？”柳平大声问道。

“明白。”学生齐声回到。

柳平满意地点了点头，“现在，我说一下本学期第一个月的课程安排。”

咦。

解铭康和卢键华都愣住了，满眼好奇地看着柳平。

“第一个月的主要任务，夯实医理和药理基础，熟悉针灸的基本针法。具体安排如下：

周一上午学习医理，周二上午讲药理。

周一和周二下午复习和背诵医书。

每天抽出一个小时，感觉脉象，可以摸自己的脉，也可以与同学配合，特别要注意男女脉象的诧异，更要注意人在感冒以后的脉象变化。

这些内容，我暂时不教你们，目的是培养你们手指的灵敏度，把你们的感觉记在本子里，在以后学习中，可以对照参考。

周三上午学习针灸手法，下午练习针法。每天练习时间，不得低于四个小时，我会向学校申请针灸铜人，软质和硬质，每人一套。

周四到周日，是自由时间，你们可以背书，也可以复习，还可以练习针法。

一个月以后考核，考核合格者，从下个月开始，每周去一趟江城柳氏医院，跟随师兄师姐实习。

都听明白了吗？”

“听明白了。”学生齐声回答。

“能不能去江城，不是我说的算，需要你们靠实力说话。”

解铭康和卢键华摇头苦笑，也只有敢这么做，也有实力这么做。

虽然华夏中医药大学师资力量雄厚，也不敢采取这种方式。

“解校长，大家都说柳平是大富翁，每次四十名学生往返帝都和江城，也不是一笔小数字啊。”卢键华说道。

“今天算大家正式认识，回去预习一下药理，也可以去图书馆寻找书籍，今天的课到此为止。”

学生们走出教室。

“解校长，针灸铜人的事情，就拜托你们了。”

解铭康点点头，“行，我给你们安排一个单独的针灸教室。”

“我回去了。”柳平离开教室。

“解校长，是不是给柳平申请教授职称。”

“可以是可