第245章 真相的情理逻辑（六）（2/4）

当创世者或管理员，咱不也得这么办吗？

易：理解，完全理解了！老师，上天是如何引领人类历史的发展，让文明进程按照剧本来呢？

米：人类已有高级智慧，宇宙管理层就不方便直接出面了，否则就提前暴露了天机，所以在引领历史发展上，上面安排了一些带头人，这样就出现了古今大能们叱咤风云、大德们开宗立派。无论他们是自悟还是“神启”，都会在人生中感到自己的使命，因时而动，因势而成，完成自己的人生任务。另外还有各行各业大才现身人间，展现璀璨光华，这些人的灵魂来自宇宙人才库，他们来人间，既引导了历史，又挣到了功德。

不过呢，开办学校仅有正面教材可不行，还要有反面的，因此历史上也会有各色“搅屎棍”出来兴风作浪，专给人间出难题，这些人的灵魂来自恶灵谷。有时为了遮掩天机，高层还要故布疑阵呢。

总之，历史的车轮确实由人民推动，但要有带头人告诉人民往哪里推。

易：老师，文明的最初启动，也需要上面派人来指导吧？

米：那是肯定的，上面不派人指导，人类到现在还是野人状态呢。举个例子说吧，我问你，你认识青铜矿吗？

易：不认识，我又不是矿物学专业的，怎么会认识那东西？

米：还是的呀，就连你这个知识丰富的现代人都不认识青铜矿，远古的人类怎么可能认识？怎么会想到把这东西放到火中冶炼，就能得到金属？这种很系统的技术，能从偶然中得到吗？而且在交通阻隔、信息不通的世界各地都出现了青铜文明，你不奇怪吗？

易：这么说，是上面派人传授了技术？

米：那还用说，肯定是有宇工手把手地教给人类啊。尽管宇工们在历史中隐藏了自己的存在，但是从逻辑上推导也能知道是怎么回事了。不然的话，存留至今的原始部落也不少，你见过他们有研究烧石头冶炼金属的吗？

易：老师，书友们说还想多了解地球学校的情况。

米：就是学习和考试的事情嘛，中国人对这些不都很熟悉吗？大家想听，我再简单介绍一下吧。

宇宙生灭一届又一届，灵魂选拔一批又一批。到了现今这届宇宙，培训模式已经相当成熟。由于灵魂是消耗能量的，办灵魂学校就要耗费巨量资源，宇宙虽大，资源也是有限的，况且维持一个生命星球还要有特别的环境、配置和建设，所以在物界，像地球这样的学校就非常稀罕了。

宇宙之外，随时都有新灵魂投奔过来，因此地球校区一直保