第16章：掌握和孩子沟通的技巧！享受家庭教育的乐趣！（二合一）（2/6）

面对父母的准备，父母就已经来敲门了么？

想想这是直播节目，再想想客厅里的电视。

赵晟睿嘴巴抿紧了，满脑子想的都是——

爸妈是不是已经听完了自己和林老师的全部对话？？

答案是肯定的，这下，赵晟睿心中又是尴尬又是忐忑。

林枫也听到了镜头那边的敲门声，再看看赵晟睿微妙的表情，微微一笑，开口道

“晟睿，没关系的，相信老师好吗？”

赵晟睿看了一眼林枫，心中稍定，走向了房门。

此刻，他的父母也是万分忐忑的守在门口，犹豫着要不要再敲一次门。

就在赵志兴再度举起手的时候，张柳芳按住了他，摇了摇头

“别催了，晟睿也需要时间。”

赵志兴放下了手，心中一叹。

也对，可能孩子不好意思呢？

就在这个时候，门突然开了。

一家三口，面对面的看着对方。

张柳芳和赵志兴张了张嘴，想说些什么。

而赵晟睿则是猛的低头，把手机塞给了妈妈，丢下了一句

“林老师要和你们说话。”

随即转身，关上了门，速度之快，隐隐有一丝逃跑的意味。

看得张柳芳和赵志兴一阵颓然。

这时候，林枫的声音响起

“晟睿的爸爸妈妈？”

俩人连忙收回了望着房门的目光，对准了手机镜头。

“林老师，您好。”

林枫看着这对夫妻，微微点头，直接开口说道

“刚刚我和晟睿这个孩子聊了很多，发现了一些问题。”

“你们在教育的过程中，有一个误区，就是不停的强调别人家的孩子好，试图以此来激励晟睿奋发向上。”

“但你们不知道的是，在孩子成长过程中，不时出现的‘别人家的孩子’，并不是一种激励，其中反而隐藏着让孩子心理畸变的风险，可是是愤恨，也可能是自卑。”

听到林枫的话，赵志兴夫妇的头脑中，立马闪过了儿子颓废的身影，鼻头直接一酸。

这时候，林枫的话接着响起

“在晟睿的身上，我看到的情况是后者。”

“你们要知道，如果一个成人使得儿童相信他自身是无能的，那么，一片乌云就会笼罩在他的心灵上，他就会陷入胆怯、冷漠和恐惧的状态之中。”

“当这种情况发生时，儿童就形成了一种内在障碍，那就是自卑。而