乖乖果（上）（3/3）

话说三遍了，嘻嘻嘻。”白费口舌。

分十个方向的脚步声渐渐远去，猴子嘶哑着又吼了半天，无人应答。

下次上课见！

嵊蓝沉思，难道老师们仗着把握住学生的前途，拥有不对等的知识、经验、信息优势，就对学生拥有了生杀大权吗？假设他们还活着，就拧巴着不来上课，那么这个学校会发生学生之间的内战吗？

所以只要扔块骨头下去，摇着尾巴的狼们就会自相残杀，满足上面人的一切要求。那么他们是狗还是狼呢？金击子收割的到底是最强的食物还是最强的奴才？

假设老师们正在冷眼旁观，就这次风波的结果看，如果学生们发生内战，等叛乱者金猴子他们死光了，是不是从此老师就拥有了对全体学生的绝对权力？无论高高在上的他们做出怎样天怨人怒之事，是不是就会有大多数的人因怕失去那“受教育权”或“被推荐就业的机会”而选择臣服，甚至做帮凶？