第二千零八十八章 卢植来听课（2/6）

尽力做好，职责之外的事，即便有能力去做，他也不会去做，比如私自出兵。”荀或摇头道。

闻人升笑笑。

其实他的学堂制度，就是要培养出大量皇甫嵩这样的人。

你们不用管朝堂如何变化，只要做好自己环节内的事，按部就班地去做，最后得到一个结果。

出了问题，再按照规矩去处理就行了。

如果人人都像董卓、曹操那样，有兵权就想以此干扰君主的选择，这天下永远安定不下来。

他很欣赏皇甫嵩。

只有具备这种理念的人才能改变武夫当国的局面，也不会导致靖康之耻。

当然皇甫嵩并不知道，他这样做恰恰是救了他自己一命。

如果他真的敢来进攻的话，那么他很快就会明白什么叫做碾压。

他对太行山所知极少，闻人升对他却是从头了解到尾。

而在这时，众人也在考虑如何批量培养出皇甫嵩这样的人才。

毕竟皇甫嵩可能是个例，而他们需要做的是用一套体系，批量培养这些人。

很快郭嘉道：“师尊，我们不可能培养出一个皇甫嵩，但我们可以培养三个人来拼成一个皇甫嵩。”

“将事权、财权、练兵、调兵之权，分散开来，如此除非三人同时作乱，否则就不可能造反。”

闻人升点点头。

在秦制社会中，朝廷上的失败者除了死亡（或终身软禁）很难有别的归宿。

他要改变这一点。

才能让参与者放弃使用武力去参与角逐的动力。

就像曹爽，就是相信了司马懿的洛水誓言，会给他富家公的待遇，然后放弃武力对抗。

结果是司马懿不当人子，直接背弃誓言，杀死曹爽一族。

因此做保的几个重臣，纷纷羞愧到自杀。

司马懿之大恶，流毒到后来，以至于朝廷之争，个个都要拼个你死我活。

这也是养蛊之地的害处：没地方去，只能在一个瓶子里厮杀，你死了，我才最安心。

流放到外面就没这么多遭心事了。

“如此一来，那效率会低的可怕，每次行军打仗都要索取粮草，和后勤、人事扯皮，不适合这个乱世啊。”荀谌摇头道。

闻人升也笑了笑。

他们说的都很好，唯独忘记了一点。

最重要的还是要开启民智，让士兵也有文化，明白自己是为了什么而战斗。

这样的话，当乱臣贼子为了谋取君位时，即便