第五百八十五章 教课与破解（2/3）

的灾异等级也就越高。”

“二是要抓住它的核心，找出它的成因，从成因中寻找弱点，或者从其作恶的规律中寻找弱点。”

大猫给米莉亚上着课，后者听的很用心，眼都不眨一下。

没多久，那个吃了一肚子草的麦利教授，也跟过来听课。

大猫没有驱赶他。

这些技巧即便是外人听去了也无妨，扩散开也没什么。

闻人升并不在意这些东西。

相反对他还大有好处。

麦利教授仔细听着，最后发现他能做的事情很少，也就是做做后勤分析。

他生出一丝不甘心来，刚才那些人为什么对他视若无睹？

他明明已经解释了这个地方的成因，但那又如何？

因为他没有力量，就算嘴巴说的再厉害，别人也不会服从他。

听着听着，他发现这只猫很厉害，讲课的水平，比他老师的老师还高。

他自己就是教授，自然明白对方的厉害所在。

明明很难懂的东西，对方一说出来，自己就能听懂。

灾异的划分，灾异的等级，灾异的成因，灾异的破解……

他听到很多，只是听到后来，他有点害怕了，这应该是极端的机密，对方为什么会这样毫不遮掩？

难道说，他会被灭口，或者被软禁起来么？

电影里不常这么演么？

得知机密的教授，被抓起来，然后被迫从事各种研究，最后被某个主角救出去，中途混合着女儿或者孙女的剧情。

他还真有个女儿。

他当然不可能知道闻人升的心思。

米莉亚同样感受到了对方的真诚，果然，异种没有撒谎，这只猫是善良守序阵营的。

是的，她的异种可以提示她某个存在是什么阵营的，混乱，中立，守序，善良，邪恶……

所以她才没有怀疑对方的话。

“谢谢你，橘猫老师。”最后听完课后，她真诚地道谢着。

“不用谢，知识应该分享给合适的人。”大猫就像一个神话中的智者和先知，摇了摇尾巴。

“我明白该怎么做了，现在我就去尝试破解一下这其中的奥秘，”米莉亚这样说着，然后转身对旁边的麦利教授道，“教授，您可以帮助我么？”

“当然可以，孩子，我们都在一条船上。”麦利教授很诚恳地说道。

米莉亚和麦利，大猫随后就在这个湖心岛上展开了调查。

好消息就是这个岛