第三百二十章 面子（2/6）

五阶灵脉的配套福利，还想要兑换结丹灵物，那么就会直接转职成为道院的助教老师。

四大道院对于自己的学生，都是留有一线结丹的机缘。

一般来说，十年学习生涯后，筑基成功者升级为助教，在修炼之时等候道院安排苦熬工龄，积攒兑换结丹灵物的学分，是大部分道院学生的一生。

成为选修课的老师教学一年，能够在道院之中领取10个学分。

若是主修课的老师，那么这笔学分就是双倍。

道院18个主修课，72个选修课，十个年级。

如果满编制的话，每年名义上就是10800个学分支出给予道院的老师，这些都需要道院自己承担。

相比起来，虽然每年给学生的学分支出也不少，但这部分道院是能够向仙门申请补贴的。

仙门甚至还很乐意，希望四大道院多申请一些。

因为申请越多，就代表入学四大道院的新生越多，仙门的未来也就更光明。

不过四大道院没有被仙门的补贴诱惑，虽然这些年也在扩招，但始终都保持在一定的数量。

而仙门之所以不给道院的老师补贴，实际上就是想要让这批滞留在山里的人才离开校园，进入社会，在各行各业上上下下都产生更为积极的作用。

实际上道院学宫也希望这些人能出去。

但修仙者，对于物质已经没有什么需求，有些人甚至就连法器都不需要，一门心思的就是炼化灵气，提升自己的境界，想要结丹甚至是结婴。

而对于这些真修士，仙门和道院学宫也是无可奈何。

听到这里，陈莫白想起了同届的翟建白，这位实际上5012届的练剑第一，早早的就开始承担起了御剑系的辅助教学任务，想来就是在上学之时，就已经打定主意要在毕业之后成为道院的老师。

甚至是当初新生接待的屈虹雨学姐，万宝窟遇到的米于道学长，也都是选择了这条道路。

毕竟，四大道院之中只要熬到了六十年工龄，再加上足够的学分，就可以兑换一枚五行结金丹。

清平上人就是最好的例子，以此结丹，甚至结婴。

也正是因此，道院要供养这么多助教和老师，也是压力很大，而在老师的数量足够多之后，授课的任务也就会开始竞争起来。

除了那些已经结丹的各大院系正教授，道院都是每年聘用，任由其挑选想要教授

的主修选修课之外。其余的筑基助教们，甚至还需要走关系，才能够得到教学任