第357章 校园科技探索（1/2）

春日的校园，阳光洒满了每一个角落。学生们满怀期待地聚集在科技楼前，因为今天是一年一度的科技探索营活动日。这次活动由学校科技协会和多家科技公司联合举办，旨在提升学生们的科技创新能力，并激发他们对科学技术的浓厚兴趣。

开幕式

活动在热烈的掌声中拉开帷幕，校长首先上台致辞。他强调了科技创新的重要性，并鼓励学生们积极参与，充分发挥自己的创造力和想象力。

“同学们，科技改变生活，创新驱动未来。希望你们在这次科技探索营中，能够学有所获，激发对科技的热爱，为未来的科技发展贡献自己的力量。”校长的讲话引起了学生们的热烈回应。

接下来，几位来自科技公司的专家分别上台，简要介绍了本次科技探索营的活动内容和注意事项。

机器人制作

活动的第一项是机器人制作，学生们分成若干小组，每组由一名科技公司的工程师指导。学生们兴致勃勃地领取了制作材料和工具，开始组装属于自己的机器人。

“大家注意，这里是机器人的核心控制板，连接时一定要小心。”工程师一边演示一边讲解。

李明和他的组员们聚精会神地听着，然后开始动手操作。经过几个小时的努力，他们的机器人终于初具雏形。接下来是编程环节，学生们要为自己的机器人编写程序，让它能够执行各种指令。

“我们可以让机器人跳舞吗？”李明兴奋地问道。

“当然可以，只要你们编写好程序，它就能按照你们的指令行动。”工程师笑着回答。

经过一番调试，李明的机器人开始在地板上跳起了简单的舞步，引得旁边的同学们纷纷鼓掌喝彩。

无人机操控

下午，活动转移到了学校的操场上，学生们将在这里进行无人机操控的体验。每个小组都配备了一架小型无人机，负责指导的专家详细讲解了无人机的基本操作和安全注意事项。

“操控无人机时，要保持平稳的手势，不要急于求成。”专家说道。

李明和他的同学们迫不及待地开始尝试操控无人机。他们小心翼翼地调整着操纵杆，无人机缓缓升空，飞过操场上空。李明的眼睛紧紧盯着屏幕，指挥着无人机在空中做出各种动作。

“这简直太酷了！”李明兴奋地喊道，他的无人机在空中完成了一个完美的翻转动作。

通过这次无人机操控体验，学生们不仅学会了操作无人机的基本技能，还对航空科技有了更深的了解和