第319章 图书馆阅读（2/3）

生活方式的讨论，气氛热烈。

午餐后，学生们继续他们的阅读马拉松。高三学生李丽选择了一本《1984》，她对乔治·奥威尔的反乌托邦世界充满了兴趣。高二学生王强选择了一本《三体》，他一直对刘慈欣的科幻作品情有独钟。高一学生刘伟则选择了一本《小王子》，他希望通过这本书找回童年的纯真。

随着时间的推移，学生们在书籍的世界里不断探索和发现。李丽被《1984》中描绘的极权社会所震撼，她感受到自由和真理的可贵。王强在《三体》中经历了一场场宇宙冒险，他为书中的科学思想和宏大的宇宙观所折服。刘伟则在《小王子》中找到了心灵的共鸣，他被书中的童真和哲理深深吸引。

下午时分，李老师再次邀请学生们进行阅读分享和讨论。这次，高三学生李丽首先发言：“《1984》这本书让我对极权主义有了更深的理解，书中的世界令人窒息，但也让我更加珍惜自由和真理。”她的分享引发了大家对自由和社会制度的讨论，许多学生纷纷发表自己的看法。

高二学生王强则分享了他对《三体》的感受：“这本书不仅是一部科幻小说，更是一部关于人类命运的深刻思考。书中的科学思想和宇宙观让我深受启发，也让我更加热爱科学。”他的分享引起了大家对科技和未来的讨论，气氛非常热烈。

高一学生刘伟则分享了他对《小王子》的理解：“这本书让我找回了童年的纯真，书中的故事充满了哲理和智慧，让我重新审视生活中的许多事情。”他的分享引发了大家对童年和成长的讨论，许多学生纷纷表达自己的感受。

随着阅读马拉松接近尾声，李老师宣布了最后一个环节：学生们将用简短的文字记录下他们这一天的阅读感悟，并在闭幕式上进行分享。高三学生李明写道：“今天的阅读马拉松让我深深感受到阅读的力量和魅力。书籍不仅是知识的宝库，更是心灵的净土，让我在忙碌的生活中找到宁静。”高二学生赵云写道：“这次活动让我更加热爱阅读，书籍带给我无尽的知识和乐趣。希望以后能有更多这样的机会，与大家一起分享阅读的快乐。”高一学生张婷写道：“今天的阅读马拉松让我学到了很多，也让我认识到阅读的重要性。我会继续坚持阅读，让书籍成为我生活的一部分。”

在闭幕式上，学生们依次分享了他们的阅读感悟，李老师对此进行了总结和表扬。她说道：“今天的阅读马拉松非常成功，大家都表现得非常出色。希望通过这样的活动，能够激发大家对阅读的热爱，培养良好的阅读习惯。