第八百六十三章 ：阶梯教室（2/2）
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牢骚归牢骚，但是韩立要做的准备工作一点都不能少，不过好在统计、登记、分流那些有兴趣的学生，还有调整阶梯教室最少需要一周的时间。
这让韩立有了足够的时间去把英语、德语的初学者教案整理出来，因为大多数学生都是一些初学者，或者连初学者都算不上。
这个教案的难度比韩立接过牛老师、张老师已经打好基础，他只需要按部就班、简单备课要难的多，他现在发愁的是自己既然被迫参与了进去，那就不能太拉垮，他现在要考虑的是，怎么样才能把英语、德语这两门外语的教案编写的简单易懂、层层递进。
对，又是两门，温校长一开始让韩立把他会的外语全都开两节课试试，最后根据留下的学生做出调整，经过韩立的强烈推辞，他被安排了两门现在教的外语。
本章完)