第四百一十一章调整行政区划（2/5）

分给新自由民，同时大规模增强了教育方面的投入。新建了十所小学，四所中学，如今哈兰德领已经有三十四所小学，十所中学。

新学校分布在北疆三省，爱德华、福克斯公爵领，主要为今年新增的自由民服务。毕竟契约奴也没有那个政治地位，经济能力上学。

新建了十所小学，同去年相比，入学新生的数量增加了将近七千人，今年哈兰德领需要检测魔法资质的新生，总人数已经有两万人左右。

两万人的基数，挑选出有魔法资质的学徒两百零三人。算上这两百多名新学徒，哈兰德领法师协会的规模已经超过九百人，规模算是比较大的中等魔法组织，比大型魔法组织稍微差一点。

以前因为人数较少的缘故，哈兰德领魔法师培养基本上都是传统法师塔的学徒制度。随着新学徒越来越多，李察已经有了建立魔法学院的打算。

毕竟东海岸联合王国的魔法师，给李察带来的印象非常深刻，去年的战争，哈兰德领也会总结经验，李察自然要学习敌人的优点。

魔法学院的总部选择了沼泽盆地，李察亲自兼任了魔法学院的院长，苏菲亚、温蒂妮、伊芙三位高等魔法师都兼任了副院长。但是真正负责管理教育学生的，主要是希斯、阿德里安、伦琴，卡佩森，贝拉等法师协会中层人物。

魔法学院还附属一所小学，这所小学的教师都是从年纪大的法师学徒中挑选，他们负责教新学徒文字、数学等基础知识，一年后才开始传授冥想法，接触魔法常识。到了第三年，才会进入正式魔法师的研究小组，跟随正式魔法师接受锻炼。

魔法学院学制六年，如果在六年之内晋升法师，则会在魔法学院，法师协会，魔法研究部门服务，服役期为十年。如果六年内依旧不能晋升正式法师，则会安排在军部，加入军队法师团，承担战斗、治疗等各种任务，服役期为二十年。

在军队服役二十年后，可以选择退出，然后可以进入魔法学院教书，或者进入法师协会，猎魔工会，佣兵工会，药剂部门等单位，继续为哈兰德领地服务。也可以离开哈兰德领，去晨曦大陆其他地方。只要履行完培养契约，哈兰德领并不限制魔法师的自由。

从这一点来看，李察表现得非常自信大方。他相信只要创造出一个合适魔法研究的社会环境，搭建起一个优越的平台，自然能吸引魔法师为哈兰德领服务，而不是逼迫魔法师签订终生服务契约。

内心由衷的支持，与表面上混日子的

服务，是两种工作状态，李察非常清醒的