第95章 思维变革（一）（3/3）

现成的例子有很多，比如天生会潜水的巴瑶族、常年生活在零下几十度低温环境的因纽特人。他们不可能一生出来就能做到那些事情，很多看起来天方夜谭的技能，其实都是后天学习的结果。”

“对，但那些是我们的后代。我也希望后人们可以征服宇宙。”姜铃说道。

“好吧，我赞同这一点，那还有别的吗？”刘海洋耸耸肩。

姜铃沉默了一会儿，才开口说：“刚才你提到我们需要严格的训练，现在你再回想一下我们是怎么训练的。他们将宇宙中可能存在的危险拆分开来，然后逐一让我们体验并习惯，以一种亲身经历的方式，或者是虚拟的方式。”

“这有什么问题吗？我觉得很合理。”刘海洋插嘴道。

“是的，所有人都觉得很合理。”

“你是说，地球上模拟不了所有？”刘海洋似乎明白了她想表达的意思，但又马上站出来表示反对，“这不可能，我们的地外探索技术已经很成熟了，我们很早就在月球上建立永久站点、在火星上建立无人测绘网络了！”

“你看，我说的没错吧？所有人都觉得合理。”姜铃强调了自己的观点，“生活经验的获取是一种很长期的过程，绝不是一个世界观完备的成年人仅靠一两年的特训，就能完全改变自己的生活习惯的。”