第二章 这、这是上古神文?(3/10)
自我安慰道。
“好孩子。”柳柒柒赞许地摸了摸林小蝶的小脑瓜。
“二师姐,你的‘分光剑法’练得怎么样啦?”
“还行吧,已经可以同时对付六个剑傀了……”
两个女孩自顾自聊起了修炼的事情,钟文麻瓜一个,半句也听不懂,无从插话,只好乖乖坐在桌前,继续抄写《蒙学》。
过了一会,只听柳柒柒道:“吃完饭有些倦了,小蝶,我在这躺一会,过半个时辰记得叫醒我。”
说罢,也不理会屋里还有个男人,径自来到床边,和衣侧身躺了下去,脑袋一沾枕头,便传出了匀称的呼吸声。
小萝莉踱到钟文身边,看着他临摹文字,又教导了一会,便觉有些无聊,双手捧着小脑瓜,坐在桌前,一声不吭,也不知道在想些什么。
钟文又默记了一会生字,抬起头来想要伸个懒腰,看见林小蝶百无聊赖的样子,有些心疼,便出声道,“小蝶,你累不累,要不要也去睡一会?”
小萝莉摇了摇头。
“我这两天写写字,虽然记忆还没完全恢复,倒也想起一些从前听过的故事,要不我讲给你听听?”钟文眼珠一转,换了个法子。
“好呀好呀!”小萝莉听见“故事”两字,眼睛顿时亮了起来。
“好,那我给你讲一个很厉害的猴子的故事。”
钟文经过了深思熟虑,脑中的书架里除了心灵鸡汤,只剩四大名著,在这个修炼者的世界里,要讲《三国演绎》和《水浒传》,都必然要进行大规模的改编,《红楼梦》的家长里短、儿女情长更非小孩所能理解,唯有《西游记》的设定还比较符合这个世界的概念。
“话说在很远很远的地方,有一个东胜神洲,海外有一个傲来国……”给小萝莉这样的孩子讲故事,钟文很自然地把一些深奥的诗词和内容或删或改,变成适合儿童的简单语句,“那座山顶上,有一块仙石……化作
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