第六十五章、教育界的泰山出手了（3/4）

“教导飞刀？这有什么嘛！”李济老先生脸上露出了不在乎的表情。

“孩子的教育，并非一定得按照格式化的形式。一千个读者眼里就有一千个哈姆雷特。”

“而每个家长，都有他独特的教育方式，我们不能因为它显得特立独行，我们就去否定它。”

“这是不理智的。”

“孩子的教育，在我看来，本来就应该以寓教于乐为主，一味的高压、填鸭式教育，只会对孩子的心理健康产生不好的影响。”

“为什么会有人说，现在的孩子没有以前的孩子那么好教了？这不就是因为一重又一重的压力，压在了他们的身上，也得不到缓解，最终心理方面出现问题了，解决不了了，家长和老师也无法理解。”

“所以才会出现那么多的惨剧。”

说到这，李济老先生脸上露出了一抹难过之色。

一辈子教书育人的他，每当看到一个学生在本应绽放的年纪凋零了，他就感到伤心。

这些孩子们，本来还有着更美好的人生在等着他们，但偏偏就是来自各方面的压力，压得他们喘不过气来，最终只能够走上天台。

然后。

砰~

那时候，除了后悔的家长外，其他的人也只会在旁边风凉着。

啊，这个小孩子，真是的，太脆弱啦！只是让他学习努力一点就想不开！

所以，对于秦天的教育方式，李济老先生并不反对。

适当的寓教于乐，培养孩子学习之外的爱好，能够很有效的纾解孩子面对学习时的枯燥与压力。

“秦天教授的教育理念，与我的想法也算是不谋而合。”

“秦蓝儿小朋友也没有表现出什么恶劣的品性，相反，在秦天教授的教导下，她知礼仪、识大体、懂谦让、明是非”

“在她的身上，我看到的，是我们本应该都具备但如今却日渐稀少的美好品质。”

“在我看来，那些试图混淆此事的人，是想着从根儿上来磨灭我们自古流传的美德，这些人实在是居心叵测。”

李济老先生的采访出来时，认识李济老先生这位教育界传奇的人纷纷肃穆不已。

唯独有些无知者无畏的人，好奇这位教育界传奇的人好奇的询问这个不知道从哪里冒出来的“老家伙”是谁的时候，立马就被人科普了一番。

李济，曾经将东大一手带到了如今全国名校的传奇教育家，早在三十年前就被东省授予了“省级贡献最伟大十人”的荣誉，为东省、国家