第19章 我选择留下【跪求追读！】（2/3）

倒不是说他非得要这篇论文干什么，而是从一开始，常浩南的想法就是要把系统教给自己的知识和经验扩散出去。

以他现在一个本科生的身份，最好的办法还真就是发论文。

还是那个问题，工程研究不涉及具体项目就永远是空中楼阁。

成功的项目经验永远比单有一篇论文更加可信。

但常浩南又总不能直接跟院士说，我知道611所正在准备一个类似的歼7改进型设计，您帮我联系一下。

先不说杜义山是什么反应，611所自己这会都还未必清楚要怎么改呢。

“去吧，记得改完给我看一下。”杜义山把桌上的设计说明递给常浩南：“这件事情要动作快一些，如果能在下个学期开始之前录用的话，对你有好处。”

从杜义山的角度看来，现在已经临近大三下的期末，如果论文能在这个学期结束之前发表，那对后面的免试研究生面试，以及本学年的奖学金评比都会有很大帮助。

他当然可以越过学院层面强行把人要走，但常浩南本身的成绩就不错，完全没必要做这种坏规矩的事情。

杜义山甚至在想是不是要在论文最后加一个自己的名字。

作为在国际上有一定知名度的学者，他的名字至少可以让那些编辑认真地去看论文内容而不是直接丢掉。

至于论文的质量……

根本无需担心。

常浩南站起身，双手接过那份设计说明：“那我就不打扰杜老师了，等到改完之后再拿过来给您看。”

离开办公室之后，常浩南特地看了一下系统，发现自己的科研点数已经恢复到了6点。

系统是根据科研成果产生的影响上限给予科研点数的。

他的这个设计方案目前产生的实际影响力还很有限，所以才只获得了5个科研点数，要不是看到设计说明的人里面有杜义山，恐怕这个数字还要更低。

但如果以后这个成果又产生了更大的影响，那么就会有新的点数进账。

相应地，如果一个成果问世的时候就产生了轰动效应，那他就可以一次获得大量点数，但日后想再通过同一个成果获得点数就比较难了。

因此，虽然和杜义山的出发点不同，但常浩南也希望自己的论文能尽快发表。

另外他在【管理水平】方面也获得了可怜的5点经验……

毕竟只是带着三个本科生做大作业而已。

【工程经验】获得了20点。

【理论能力】则没有