第六十二章 梦想（1/3）

教育这个东西，不要指望一天就能有效果。

这是一个潜移默化的过程，需要时间的积累。

方白并不觉得自己跟那些开挂的主角一样，自己教导几天，然后学生就成材了，就自觉了。

这并不可能。

一个若是会突然醒悟，那么必然遭受了巨大的变故。

“你们这个阶段的学生，如果想要幡然醒悟，想要突然变得好学，突然变得努力上进，基本上是不可能的！”

“因为人是懒惰的，是会安于现状的，一个人长期待在一个稳定的环境里，必然会养成不思进取的心态！”

“就好像小说里的主角，为什么一定要背负血海深仇之后，才肯努力练武，抱着必死的决心跳崖跳海……”

“因为一定要等到山穷水尽的时候，人才会反思自己的过去！”

“也必须是等到人生遭受了巨大的变故之后，人的性格才会出现变化！”

“现在的你们已经有了安于现状的心态，如果没有出现什么变故的话，你们现在的状态是很难改变的……”

方白站在讲台上，看着自己班的学生道。

这是人的本性，每个学生都是这样，没有例外。

“作为你们的班主任，我觉得你们的状态并不好，你们坐在这里，只不过是因为年龄需要，你们有没有想过，自己真正想要去做什么？”

“或者说，你们的梦想是什么？”

“你们以后想做什么？”

“这一节课，数学课不上了！”

“改为，班会课！”

“班会课的主题，就是梦想！”

方白在黑板上写下了两个大大的字：【梦想】

学习这东西，被动永远没有主动有用。

只有学生自己知道主动学习之后，学习成绩才会飞速提升。

学生是一群最善于伪装的群体，他们的假装努力程度，堪比最刻苦的运动员，他们假装努力的演技，足以荣获奥斯卡……

方白从自己的袋子里，拿出了早已经准备好的信封，以及信纸。

“每个人写两封信！”

“这三封信分别写给一年后的自己以及两年后的自己！”

“至于写什么内容！”

方白用戒尺重重的在黑板上的梦想二字上敲打了一下。

“明白？”

下面的学生纷纷点头道。

“老师写什么都可以吗？”赵亦良突然举手问道。

“嗯，这封信，除了