002 题材选择（2/4）

款，找了个没人的角落坐下。

“晚点回家没关系吧？”何促问。

“没事，我之前偶尔也会晚三、四个小时回家，等会儿给我妈打电话说一声就行。”余苏艾叉起一小块抹茶千层送进嘴里，有些愉悦地眯起了眼。

“那我们直接开始……首先声明啊，课本上的东西我学得不多，理解也很浅，现在最多给你提供一个大概的想法，别指望我能有什么完整的方案。”何促认真道。

“我知道……”

余苏艾咽下嘴里的蛋糕，抬头看了他一眼，“可是，比起我这个没玩过多少游戏的人来说，你对游戏应该更有发言权一些吧？”

即便这个世界对游戏的态度非常积极正面，也不是人人都会沉溺其中，倾注过多感情。

更何况，这个世界的“低质量”游戏玩多了，确实很枯燥乏味，没什么意思。

“我们互相参考，互相补充。”

何促也低头吃了口蛋糕，“首先，我们得把题材给确定下来。”

“好。”余苏艾点点头，静心等待。

何促微微偏转目光，开始认真考虑。

精神力应用老师布置的交互式图像冒险游戏，说简单点就是文字avg（文字冒险游戏）。

嗯……说得再清楚些，就是一个故事，一些图片，多项选择，多条线路的纯剧情游戏。

这类游戏在何促曾经生活的地球上，虽然小众，但其实也有不少经典作品，其中不乏立意深远、剧情称神的“艺术品”。

有现成的精品游戏可以进行二创改编，总比他自己瞎琢磨一些四不像要好。

“校园题材怎么样？”

“校园题材……具体做什么内容？”

“《高考恋爱100天》？”

“……”

“我觉得还是蛮贴近我们日常生活的。”何促笑道。

“但是老师肯定不会认可。”

余苏艾对题材本身并没有什么偏见，只是在认真考虑之后，觉得高中生谈恋爱的游戏确实有些敏感，不管怎么制作都可能会引起争议。

“那我再想想其他题材。”

何促想复刻《高考恋爱100天》，倒也不完全是在开玩笑，只不过他也知道，用这样的游戏去交作业，绝对不可能行得通。

……这类游戏，他可以放到课堂之外另作打算。

他继续思考……

时间过去了大概一分钟，他停止转动手里的金属叉子，再次开口：

“做个推理游