第二十一章 高三老师的质疑（2/3）

差不多，但为人处世却是比谭伟好多了。

“陆恒，恭喜了，这次比上次进步了四十分呢，继续加油！”温润如玉的声音响起，给陆恒发卷子的就是英语科代表司南。

理综总分三百分，物理一百二，化学一百零八，生物总分七十二分。

要是有人能在生物上一下进步四十分，那人绝对会笑死，然而对于陆恒来说没什么卵用。

因为他上次考试，生物是零分，所以这次进步考多少分就是进步多少分。也就是说，陆恒这次生物就只考了四十分这个不及格分数。

若是其他人这么对陆恒说，陆恒会觉得这是在嘲笑他，但说话的人是司南。

司南，陆恒高三毕业后唯一几个跟他联系的高中同学，有时候同学会都会邀请陆恒去参加，而全班的大部分不熟的同学互相联系，都是靠司南来作为枢纽。似乎司南对谁都是如此温和、如沫春风。

对那真挚的声音，陆恒道了声谢，接过卷子正要看，却发现前面的林素正盯着他，当发现只有四十分时，眼中担忧一闪而过。

一堂课就在生物老师粉笔声中度过，卷子也只讲了一半，更多的留到下堂课讲。倒是下课的时候，生物老师对着全班同学说千万不要偏科，还特地说明生物是偏文科，要提升很快的。

这句话是大部分老师经常说的，也没什么人在意。

第一节课下了，年纪排名基本上就开始统计了，学校有个系统，只需要各科班主任把班上全部学生的成绩输入进去，成绩排名就出来了。同时，各科最高分，各班平均分，也有老师进行统计。

“什么，张老师你说这次数学年纪第一不是你们一班的向玉？

“老程，咋呼啥呢，向玉也不一直是年纪第一啊，三班的胡晓，六班的周洋，八班的林素，这些好苗子可是经常篡位的。”

“那是谁啊？”

“八班的，考了个接近满分的恐怖成绩，好家伙一百四十九分呢，这一科可把其他人拉分拉得远远的。”

“林素？”

“老程，别瞎猜了，是陆恒。”

“没听说过。”

“老程，你没听过陆恒很正常，你是直接空降来教高二，高三的，所以不知道陆恒这个学生。在高一的时候，陆恒可也是数学年级第一的有力争夺者，就连向玉那时候也不是他对手。”

“喔喔，张老师，那我怎么高二没听说过他呢，虽然我教的是文科班，可数学总是相通的啊！”

“唉，这孩子高二就沉迷于网络游戏和校