第五十章 解惑答疑（2/3）

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郭守春不置可否，接下热茶点点头：“但是老程，这几天咱们也聊了不少，你的很多想法我觉得都很具有超前性，但为什么引进国家时，你更倾向于美国，老牌欧洲的农业实力似乎是更强些，我们不应该找他们学习吗？”

“你说的我也知道，可欧洲诸国会那么容易将技术交给我们吗？”程诺拉过来一张椅子，反着坐趴在椅背上：“别人家的东西看着再好吃，人家关门不教，咱只能干瞪眼流口水。”

“可美国又不是什么好东西......”

程诺挑挑眉毛：“忘了吗，美国可是有个‘学生志愿海外传教运动’，传过来的可不仅仅只有他们的主，还有别的。”

“还有生物学、医学和农学等科学知识，哎呦，我怎么把这个给忘了。”郭守春拍了一下脑门，恍然大悟：“别看洋鬼子们说一套做一套，但传教那是真的认真，我当初中学就是在教会学校上的。”

美国所谓的学生志愿海外传教行动起源于19世纪末20世纪初，与传统的呆板传教士不同，运动从一开始就将参与主体限定在高校学生群体中，经过在全国范围内高校的巡回宣传、招募、专门的传教士课程培训之后最终完成向海外之地的派遣。

随着活动的开展，很多知识也被一同带入国内，最典型的就是美国大粒花生的传入。在这时期还诞生了不少教会大学，如燕京大学、金陵大学、岭南大学、闽省协和大学等等，涵盖多个学科方面。

当然，他们在国内各地采集的大量农作物、植物等品种带回美国，极大地丰富了美国的农业种质资源，在我们大豆品种的基础上他们进一步改良，时至今日仍是世界第一大大豆出口国。

所以不趁着这个机会薅上一笔帝国主义羊毛，实在是说不过去。

程诺托着下巴，笑道：“人家来可不是奔着做善事来的，也是图咱们的东西，你出去考察时也去教会大学转转，看看他们手上有没有什么好东西，知根知底心里更踏实，如果能‘合作’那就更好了。”

说到合作二字时，专门加重鼻音。

郭守春又重新写着笔记，嘴里调侃：“人家都是学者，你也要敲上一笔，可不地道了。不过刚好，我也是这么想的，谁让咱们科学院一穷二白，咱们这本土和尚找他们西洋教士化点缘可不过分。”

“美国专利那边虽然还没消息，但我已经有其他筹钱渠道，先别急。”程诺挠挠头，不当家不知道柴米贵，尤其是想把科学院给支棱起来。

不过在听到“学者”二字时，忍