第四十九章 推广与合作（1/3）

农业推广亘古有之，但真正成为一门系统性课程还要等到80年代后，京城农业大学许教授编著出《农业推广学》一书，所以程诺在短暂思考后，也答应了蔡远裴的条件。

北平大学再怎么好，那也是他的过客，未来时机成熟势必要办一所自己的综合性大学。

现如今多多参与教学活动，不至于未来两眼一抹黑。

时间一晃又过了一个星期，事情真如他们所料，北洋政府宣告与德国断交，并发出通告停付德款，收回德租界。北平大学趁着机会额外获取了一笔教学经费，虽然不多，但极大缓解了学科改革压力。

程诺趁着这段时间，拉上郭守春编写起通俗版小麦选种育种的方法。

具体科研细节程诺不懂，但因为是穿越的原因，前世又是农民的儿子，小时候甚至还放麦假专门抢收麦子，所以对全国小麦的整体形势是有一定的把控。

摊开一张准备好的地图，程诺高屋建瓴：“从生物学角度来看，我们育种的目标必须适应当地的生态环境，以便充分利用当地有利的生态条件达到高产，同时克服不利的生态条件确保稳产，充分利用自然优势，扬长避短，满足当地经济发展和栽培的需要。”

郭守春认同这个观点，总结道：“也就是说，高产、稳产、优质是我们育种的主要目标。”

程诺点头，拿出笔指着西北部：“我国西北和长江中上游麦区条锈病经常严重为害，是影响产量的主要因素，抗条锈病就必须列为主要育种目标。”

接着又指向其它地区：“长江中下游麦区和华南麦区，小麦生育后期雨量偏多，赤霉病流行频率高、损失大，所以抗赤霉病是那个地区的目标......”

程诺每说一个地方，就在那个地方做个记号，等全部说完时，地图上都密密麻麻全给标注上了。

郭守春看了看地图，又看了看程诺，人都给看傻了，最后把本子夹到腋下，忍不住鼓起掌来：“老程啊，究竟你是学农学的还是我是学农学，懂这么多，我看你比我在行，要不你搞选种育种吧。”

说了半天话，程诺觉得自己嗓子都哑了，喝了口凉茶感觉好点才回复道：“不一样，我只是理论家，你们才是实干家。戏文上刘邦不是说决策不如张良，内政不如萧何，打仗不如韩信。换过来，种地我不如你，你就是我之氾胜之。”

郭守春被夸一顿本来挺高兴的，可仔细一琢磨又好像不是那回事。

“不是，老程你这是自比汉高祖咯？”

自己给自己施加的