EP.23 海格的故事（2/3）

“好吧，让我找找多余的提灯在哪儿，你会用得上它的……不，不是这个，也不是这个——该死，我到底把它放到哪儿去了？”

海格一面抱怨，一面在垃圾山一样的杂物堆中埋头翻找着。和费尔奇不一样，他对折磨学生没有任何兴趣，而且归根结底，在禁林里巡逻就不是什么应该以惩罚的名义交给外行人去做的工作。

不光是自己亲爱的秘密小宠物，禁林里还有许多危险生物在四处徘徊，就算只在外围活动，也不能保证绝对安全；哪怕不提这个，光是在连小径都没有的密林中走夜路，就够大多数学生受的了，带着额外的人手去巡逻，对海格来说完全是在增加自己的工作负担。

不过，也不能因为这个就拒绝教授的安排。

三年级是就因为自己惹出来的麻烦被迫退学、没能在霍格沃茨完成学业的海格，对于受过高等教育的巫师普遍怀有一种微妙有别于自卑的敬意，这一点在面对各位教师时尤其明显。尽管除了斯内普之外，大多数教授都把他看作地位对等的同事对待，但海格自己从来没敢奢望过这种不分上下的关系，无论在谁面前都小心翼翼的，甚至在斥责四年级以上的学生时都显得没什么底气。

尼尔没有去打扰他，面带微笑站在原地，继续像观光客一样左右打量着房间里的一切。

继估价大约在十加隆上下的独角兽尾巴之后，他又在这里发现了不少看上去可能很值钱的玩意儿：质地像玉石一样的野兽长牙（好像是自然脱落的）、整捆的树妖树皮、还有不知什么东西吐出来的丝线——从线的粗细来推测，那家伙应该至少有一辆小货车那么大，对于胆敢在校内放养这种生物的霍格沃茨，他一时间不禁产生了由衷的敬佩。

大长老一直很不喜欢这些“洋鬼子”，觉得他们都是沉浸在和平年代中醉生梦死的窝囊废，但现在看来，这里的人也有武德充沛的一面。在尼尔看来，教师暂且不提，至少这里的大部分学生在单独面对那种级别的怪物时应该是毫无还手之力的，他很好奇学校打算如何应对这种威胁。是准备借助它们的存在教导学生如何用智慧、勇气和合作精神战胜比自己强大的对手，还是说干脆优胜劣汰？

我不知道，但邓布利多校长看上去像是个能做出这种事情来的人。与合理主义者共事最糟心的一点就在这里，他们秉性中善良的部分经常在一些莫名其妙的地方被迫给所谓的最优解让路，导致合作人经常干着干着就稀里糊涂地被牺牲掉了——提到这个，他也许也应该多加小心。

尼尔摇了摇头，将奇怪的想法