第五章 文化课（2/3）

徒儿悟性差。

就好比一些家长和老师，如果孩子学习差都怪孩子读书不用功，成绩好那就是自己教得棒。

属实是立体防御了。

周玄把前前后后都想明白，为自己预设了条后路，免得到时候徒弟突然质问为什么文化课里的故事都是骗人的。

因为本来就是骗人的啊。

不会真有人通过小说故事能修炼出大道神通吧？

此时此刻。

猴子则是蹲坐在周玄面前，听得很认真。

但从他眸中光芒闪烁中可以看得出来，周玄的故事完全吸引住了他。

不管是师父讲的故事，还是师父讲课之时丰神如玉的姿态，还是抑扬顿挫的感情融入，都让猴子完全倾倒，让其心神完全投入其中。

猴子还是太年轻了。

虽说他在人间游历了许多年，但他大多数时间都在赶路，没有真正经历过江湖百态，所以他对这个世界的理解还是非常浅薄的。

周玄所描述的故事越是精彩，相比之下，他所经历的事迹就越是不值一提。

这一趟文化课，直接让猴子入了迷，想要一直听下去。

“……却说王奇作为晏城豪门世家，王家的二公子，才将城主府的伏凰丹盗出，并将之交给一位身材婀娜、气质高雅的女子。

那女子乃是云天国的公主，名为兰儿，目的是为了利用王奇对她的爱慕之心，为自己窃来宝丹……”

彼时日落西山，一轮弯月显现而出。

石台上，周玄侃侃而谈。

不过这时候，猴子却是有些坐不住了。

他抓耳挠腮，咬牙切齿。

他已经完全将自己代入了进去，为主角被欺骗而气愤不已。

感觉到徒弟有些焦躁不安，周玄问道：“为师在授课，你为何癫狂躁动，不听我讲？”

猴子道：“弟子听到王奇被欺骗，义愤填膺，故不觉烦躁异常，望师父恕罪！况且弟子觉得，这故事有十分不合理之处！”

“……”

周玄沉默了一下，问道：“且说你有什么地方无法理解？”

猴子答道：“王奇既得到宝丹，为何不自行服用，而是交给那兰儿，弟子属实无法理解！若是弟子，决计不会相赠！”

这时，周玄才发现，自己还是和妖怪有些代沟。

人类的故事，放在妖怪眼中未必合理。

想了想，周玄问道：“徒儿，你是什么品种的妖怪？”

“品种？”徒弟纳闷挠头道