第十九章 雨宫同学,你也不想你的母亲为难吧?（2/3）

建立某种关系。这种关系刚开始也许很微弱，但你在之后的时间里，找一些理由……比如说去看望猫……什么的，与她多沟通交流，这样一来二去之后，你跟她之间的关系就会随着交互而越来越亲密，最终成为好友。”

“人际关系就是这样在不断的来往之中建立起来的呢。只要勇敢走出第一步，没有多困难的。”

平川哲文努力劝说着这名拒绝结交好友的少女，因为他认为这已经是最好的办法了。而且……作为高中生来说，好友也是青春不可缺少的一环呢。

虽然到不了“没有好友的青春就是失败的”这样的地步，但是没有好友的青春未免太孤独了一点呢。哪怕从老师的角度考虑，这都不利于学生的成长。

不过这样的劝说很显然没能起到作用，言语的力量在很多时候都微乎其微。

何况对于某些社交困难的人来说，让她去主动结交好友还不如让她去做数学题……二者的相同点在于：都是在为难人。

嗯……

雨宫夜一副逃避现实的样子，“做不到就是做不到，再怎么样都做不到”，彻底把他的话语无视掉，然后盯着可爱的正在“喵喵”叫的小猫。

也许心里还在想着“当猫真好啊，都不用担心这些事”。

“……”

真是让人无奈呢。

上一世是语文老师，这一世是国文老师，正因此，平川哲文对于“语言的力量”深有感悟。他时常惊叹于语言力量的伟大与震撼，也时常遗憾于语言力量的渺小与无力。

能够激发人心的伟大力量，时常也会败倒在固执己见的人心之下。这句话对筱原母亲适用，亦对眼前这名封闭了内心的少女适用。

是的，封闭了内心。平川哲文很确信，隐藏在可爱、体贴的性格之下，雨宫夜一定有某种尚未完全暴露的真面目。

就像之前那句威胁一样。虽然为什么还不知道，但绝不是凭空产生的，那一定是雨宫夜被封闭的内心。

所以她现在才会对于结交好友这么抗拒吧？封闭了内心的人是拒绝交流的。

“雨宫同学，真的不打算趁此机会考虑一下结交好友吗？”

“……”

干脆已经不回答他的问题了。

叹气。

如果是其他人的话，一走了之也没关系，毕竟该说的都说完了，怎么样都跟他无关了。然而身为老师，面对学生，这种责任感实在让平川哲文做不到无视——无能为力还好说，然而他