026 一个堂堂正正的身份（1/2）

最初选择老师这个职业，陆言欢并不是出于对小孩的喜欢，而是觉得这个职业所处的环境比较单纯，比较适合自己的性格。

六七岁的孩子，和成人的思维完全不一样，他们会争抢一张纸巾、一块儿橡皮擦，又会因为一个不经意的动作“断交”，还会因为一支铅笔、一本作业本而痛哭流涕，这在陆言欢成为小学老师之前是完全没办法想象和理解的事。

偏偏小朋友遇到这些事总会第一时间寻求老师的帮助，刚工作那一年，陆言欢经常被这些事搞得头大。

时间久一点了，她才发现，只要有人的地方，就总会有纷争。

反而是孩子，才是这个世界上最单纯的存在，跟他们相处久了，你会发现很多复杂的事情都变得简单起来。

和周鹤凛结婚后，她是有做好成为一名母亲的准备的，甚至渴望过和周鹤凛拥有一个孩子，她想着若是有了孩子，也许她和周鹤凛的关系就会变得不一样。

这种渴望一度十分强烈。

可是，直到和周鹤凛离婚，他们也没有夫妻之实。

反倒是和沈璨荒唐的一晚，竟然有了孩子。

陆言欢觉得老天一定是在捉弄她。

可是怎么办呢？

就算是捉弄，她也认了。

她想生下这个孩子。

陆言欢坐在铺着榻榻米的飘窗上，望着对面那栋楼某户客厅亮着的灯光出神。

十几岁的时候，她父亲陆定韬和母亲谢意倾离婚，跟着谢意倾另嫁，陆定韬另娶，各自又有了小孩，哪怕他们口口声声说多爱她，她也觉得自己多余。

她很希望能拥有自己的家庭。

所以，当周鹤凛提出结婚的时候，她义无反顾的答应了。

其实那时候陆定韬和谢意倾都是反对的，她也明知道周鹤凛娶她并不是因为爱她，但她还是嫁了。

除了她爱周鹤凛，也是希望她能成为自己家庭的主人，而不是多余的存在。

有了这个孩子，她就不是一个人了。

可是生孩子难，养孩子更难。

无论是她现在的个人情况，还是经济条件都不适合生下孩子。

何况这个社会对父不详的孩子总是有诸多猜忌，带着别样的目光。

如果要生下这个孩子，首先就要给它一个堂堂正正的身份。

陆言欢指尖刮蹭着榻榻米上的纹路，失神的盯着窗外许久，收回视线后，她拿起手机，拇指摁压在屏幕上许久，解锁翻到通话记录。

也不知